极端高温如何威胁全球教育进步

　　化石燃料的持续燃烧正在导致世界各地的学校关闭数天，有时甚至数周，并有可能破坏近几十年来全球最大的成果之一:儿童教育。

　　这是对气候变化最明显的分歧之一的一瞥。联合国儿童基金会(Unicef)周三公布的数据显示，如今的儿童一生中经历的异常炎热天气比他们的祖父母多得多。

　　想想最近一些学校关闭的规模吧。

　　今年5月，巴基斯坦关闭了一半学生的学校，也就是2600万儿童，关闭了整整一个星期，当时气温预计将飙升至40摄氏度以上。孟加拉国在4月份的热浪中关闭了一半学生的学校，影响了3300万儿童。4月份的南苏丹也是如此。当高温达到该国气象部门所说的“危险”水平时，菲律宾下令学校停课两天。

　　在美国，最近几学年，从马萨诸塞州到科罗拉多州，高温天气导致学校停课或提前放学。尽管最近的一项估计表明，这一数字正在迅速增长，从几年前的每年大约三天增加到现在的两倍，预计到本世纪中叶还会有更多的学生上学。

　　简而言之，由于大气中使地球升温的气体的积累而加剧的热浪，使学习变得更加困难。研究表明，即使学校是开放的，极端高温，尤其是持续几个小时的高温，也会影响学习成果，包括考试成绩。

　　“我们非常担心，极端高温天气的数量将间接导致学习损失，”联合国儿童基金会宣传主任莉莉·卡普拉尼(Lily Caprani)周二在接受电话采访时说。